萍鄉市工業學校是2009年8月，市委、市政府為了整合職業教育資源，將市工業中專、市職業中專、市高級技校三所學校合并組建的。是一所集職業教育、技能培訓、技能鑒定、職業介紹為一體的國家級重點職業學校。是江西省高技能人才培訓示范基地、江西省職業培訓綜合基地、江西省勞務輸出基地。

一、基本情況

▲ 學�，F有教職工277人，其中：外聘專業教師和相關人員45人；專任教師230人，高級職稱86人，中級職稱66人。

▲ 現有在籍學生5050人，其中2013級學生1408人、2012級學生1723人、2011級學生1919人。

▲ 學校占地424.1畝（本部188畝，職中58畝，老工校116.1畝，江礦子校12畝,新購50畝），建筑面積10萬平方米（本部4萬平方米），本部有教學樓兩幢，學生宿舍4幢（容納3200人），食堂兼會議中心一幢，實訓大樓三幢以及相關的辦學設施。學校內設教務處、實訓處、學生處等8個行政管理部門，設立4個專業系，開設模具制造技術、數控技術應用、電子技術應用、計算機應用、會計電算化、電子商務、幼師等16個專業。

二、取得的成績

學校秉承“力學敦品，經世致用”的校訓和“以服務為宗旨，以就業為導向，以質量為核心，以改革為動力”的辦學原則，以“服務讓學生滿意，管理使家長放心，教育得社會贊譽，技能令企業信賴”為辦學理念，把“學會做人”作為德育工作的首要任務，以“招收一個學生，培養一個人才，造富一個家庭，帶動一方經濟發展”為教育理想，以“全市當龍頭、全省爭一流、全國做示范”為奮斗目標。

學校辦學思想明確，辦學定位準確，辦學成果顯著。合并四年以來，學校先后被評為：

——江西省中等職業學校德育工作先進單位；

——江西省教育系統“提升質量年”活動先進單位；

——江西省技工院校工作先進單位；

——萍鄉市中等職業教育招生工作先進集體.

——2011年學校以全省第一的成績被教育部確認為中職示范校建設項目學校，并獲最高立項資金1040萬元；

——2012年學校榮獲教育部文化建設暨德育創新工作典型院校案例評選入選單位，是江西省唯一入選的學校；

——2013年學校被人社部確認為國家級高技能人才培訓基地建設項目學校，獲立項資金500萬元,

——2013年學校團委被評為2013年度江西省中職學校優秀共青團；

——2013年學校榮獲萍鄉市“教育服務地方經濟突出貢獻獎”榮譽稱號；

——2013年學校榮獲萍鄉市“中等職業教育與成人教育發展獎”榮譽稱號；

——2013年我校被評為全市綜治工作（平安建設）目標管理先進單位；

——2013年我校被評為全市平安單位；

——2013年被評為全市計劃生育先進單位；

——學校團委被評為2013年度全市共青團工作先進單位；

——校長劉明才被教育部等六部門評為“全國職業教育先進個人”。

▲招生、就業工作有新突破：學校十分注重就業質量，以高就業率帶動招生工作。幾年來學校狠抓畢業生就業和頂崗實習安置工作，確立了以服務當地經濟發展為主線，策應長株潭經濟園區，輻射長江三角州和珠江三角州等經濟發達地區，與60多家國內知名企業建立了校企合作關系，并與凱天動漫、仁寶集團、廣汽菲亞特等6個大型企業簽訂了定單培養協議，為學生提供了穩固的就業渠道。幾年來學校學生就業率達98%以上，專業對口就業率超過80%。部分學生就業的工資水平和工作條件超過了大學本科畢業生。少數學生由于企業內部出現問題而裁員，學校幫助安排二次就業，使學生非常滿意。由于學校狠抓了畢業生的就業安置和跟蹤服務工作，贏得了社會廣泛贊許。以出口帶進口，招生工作在全省同類學校中名列前茅，得到了上級領導部門的充分肯定。幾年來，在生源萎縮，部分職業學校招生滑坡的情況下，我校招生卻穩中有進，形成了招生——就業的良性循環。2011年招收新生1919人，創歷史記錄；2012年1723人、2013級學生1408人，現有在籍學生5050人。

▲教育教學管理有新思路：學校以建設國家級中等職業教育改革發展示范校為目標，按照“高標準、高就業、高質量”的原則，全面推進課程體系建設，全面推行“一體化”教學模式和項目教學、案例教學、模擬仿真教學等教學方法，構建“有用、有效、有吸引力”的課堂。切實抓好教風學風建設，把提高教學質量作為永恒的主題，使全校的教風學風得到極大的改善；幾年來學校積極開展“以賽促學”活動，促進學校教學質量的提高。承辦組織全市技能競賽4次；學生參加省市級中職學校技能競賽獲得15個團體一等獎、24個個人一等獎等共計106個獎項。

學校學生管理以育人為本，創新德育管理模式，堅持多元的人才觀。構建了以“學會做人”為首要任務的禮儀教育、以“一·五·十”文體活動為主線的校園文化建設、以“自我管理”為特色的學生管理模式框架。組織修訂了萍鄉市工業學�！兜掠�手冊》，形成了入學教育、班會、集會必誦、課堂禮儀、家庭禮儀、例會制度等獨特的校園文化。圍繞“一·五·十”活動的開展學校成立了各種協會和興趣小組，培養學生文體特長，如羽毛球、舞蹈、合唱、禮儀、演講主持、寫作、美術書法、攝影、棋類等協會，讓學生展示個性，增長才藝，把興趣培養成特長，提高學生素質。組織學生參加各級各類比賽、演出和展覽，給學生提供展示自我的平臺，如紅歌會、趣味運動會、廣播體操比賽、“雷鋒杯”乒乓球賽、“勝利杯”羽毛球賽、“聯通杯”校園之星卡拉OK比賽等。通過活動培養學生學會做人、學會做事、學會求知、學會互助，不斷提高自身綜合素質，促進良好學風、校風的形成，從而實現學校自身校園文化建設和德育工作特色。學校實行封閉制管理，堅持24小時“五套”人員值班制度。圍繞促進學生良好習慣的養成，學校狠抓日常行為規范，實行日考核、月考核、期考核，對班級管理情況和學生的表現一天一公布，一周一點評，一月一評比。德育工作貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中。學校德育工作取得了突出的成績。2010年學校獲得江西省教育系統德育工作先進單位；2012年學校榮獲教育部文化建設暨德育創新工作典型院校案例評選入選單位，是江西省唯一入選的學校；2013年獲萍鄉市綜治先進單位。

▲師資隊伍建設有新跨越：為適應專業建設需要，學校創新機制，形成氛圍，引導教師崗位練兵，積極推進教師培養工程，努力打造一支“梯隊合理、尚德精教、雙師品格”的師資隊伍。幾年來，面向社會公開招聘專業教師7人，充實師資隊伍，滿足教學需要；組織教師參加國家級、省級以上各類培訓105人，其中出國培訓5人，以提高專業教師理論水平和實踐操作能力；積極組織開展校內培訓，參加人員達697人次。通過活動，使全校教師了解教學改革中的新觀點、新理念、新思想，帶動和深化我校課堂教學向新的高度不斷發展，有力地促進了教師特別是青年教師業務能力的提高。學校教師參加各級各類競賽獲獎118人次，僅2012年以來參加各級各類競賽獲獎19人次，其中國家級比賽一等獎1人次、二等獎3人次、三等獎2人次，省賽獲獎14人次，成績斐然。

▲就業培訓、校企合作有新進展：學校充分調研、挖掘市場，尋找新的經濟增長點，現正在實施“兩后生培訓”、“政府補貼職業培訓”、“陽光工程”、“退伍軍人培訓”、“青年高技能人才培訓”等培訓計劃。富有特色的校企合作，企業冠名班、訂單班深入推進。另外，學校還在進一步結合我市、我校的實情，積極探索合作辦學的新空間、新模式,如目前與江西鑫通機械公司、萍鋼有限公司、市公交公司、聯達公司、德博科技等企業開展校企合作，對員工進行技能提升，崗位培訓，深受企業歡迎，得到企業好評。學校每年完成各級各類培訓近2000人次，創收200多萬元，培訓效益創歷史新紀錄。

▲基礎能力建設有新提升：要打造一流學校，破解職業教育發展的瓶頸，硬件建設是基礎。在中央、省、市的扶持下，學校幾年來投入3000多萬元資金加強了學校的基礎能力建設，為學校今后的發展打下了堅實的基礎、創造了條件。

——投資180萬元對校門口廣場、禮堂和校內環境進行了整治；

——添置了700多萬元數控機床、計算機、電子白板等教學設備；

——投資200萬元完成了一幢學生宿舍改造；

——投資500萬元新建了一幢3800平方米的實訓大樓；

——投資150萬元將原市教育局服裝廠和市政維修處的預制廠的土地進行置換；

——計劃投資600萬元購地，平地工作正在進行；

——投資1000萬元的綜合樓建設也已啟動。

   ▲項目申報碩果累累：積極爭取國家、省、市的項目資金，加快學校發展。

   ——市政府棚戶區改造資金500萬元；

   ——教育部實訓設備項目資金200萬元；

   ——省教育廳職成處聯系企業贊助實訓設備資金30萬元；

 ——申報國家改革發展示范校，以全省第一名的成績獲1040萬元的項目資金，并成功完成教育部的項目答辯，得到專家的高度好評；

——爭取了省教育廳200萬元的數控專業建設的項目資金；

——爭取了省人社廳200萬元的數控、動漫專業建設的項目資金；

——爭取了省教育廳22.5萬元的外聘教師補助資金；

——爭取了中央財政支持的中等職業教育基礎能力建設項目資金1000萬元；

——爭取了國家級高技能人才培訓基地建設項目資金500萬元；

——“萍鄉技師學院”的各項申報工作已準備就緒，有關材料報也已報送省人社廳，待省專家組評估。

幾年來學校爭取部委省廳項目資金總計3700多萬元，創歷史記錄。

三、學校今后發展思路

按照《國家中長期教育改革和發展綱要》（2010—2021年）指導精神，根據市委市政府“整合資源，擴大規模，增強實力，提升層次”的指示，學校制定了“十二五發展規劃”，用三年左右時間申辦“技師學院”。具體工作為：

（一）、不斷擴大學校規模，提高辦學層次，用三年左右時間申辦“技師學院”，走高職、中職、培訓多元化辦學之路，使在校生規模達10000人左右（其中：高職4000人，中職6000人），培訓規模達2000人/年。

（二）、在“十二五”期間，整合閑置土地資源，在本部周邊購地162畝，使學校本部校園面積達到350畝；計劃投資9000萬元左右完成校園整體規劃建設，將學校建設成為現代化、綜合性、多功能、花園式的職業技術學院，其中：投資1000萬元新建綜合教學樓；投資500萬元新建第二食堂；投資1000萬元新建圖書館；投資2000萬元新建體育館；投資500萬元新建運動場；投資1300萬元新建兩幢學生宿舍；投資2200萬元添置實訓設備；投資500萬元用于校園廣場建設和校園綠化。以上項目建設資金都需爭取中央、省、市有關部門項目支持。

萍鄉市工業學校目前班子團結，教師工作熱情高，學校迎來了一個健康、快速發展的春天。我們相信萍鄉市工業學校有市委市政府的正確領導和高度重視，有國家非常好的職業教育政策，有社會各界的大力支持，全體教職工一定會發奮努力、開拓進取，把學校建設成一所全國知名的示范性職業學校。